چكيده تحقيق
پژوهش حاضر جهت بررسي و مقايسه سطح ارضاي رواني پنج گانه مازلو بر روي 60 نفر از دانشجويان شاهد و 60 نفر از دانشجويان عادي انجام شده است. هردوگروه شاد و عادي از دانشجويان دانشگاه تربيت معلم تهران واحد حصارك هستند ابزار تحقيق در اين پژوهش پرسشنامه شخصيتي مازلو مي باشد كه توسط ديويد لستر تهيه شده است دانشجويان شاهد و عادي بااستفاده از آزمون آماريt مستقل در نيازهاي پنجگانه مازلو مورد مقايسه قرار گرفتند.
مقدار t مشاهده شده و سطح معني داري نيازهاي پنجگانه به شرح زير به دست آمد.
1- نياز فيزيولوژيست 45/0=t مشاهده شده درسطح 1/0 تفاوت معني دار نمي باشد.
2- نياز به امنيت 92/0=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معني دار نمي باشد.
3- نباز به تعلق و وابستگي 09/1=t مشاهده شده در سطح1/0 تفاوت معني دار نمي باشد.
4- نياز به احترام 38/0=t مشاهه شده در سطح1/0 تفاوت معني دار نمي باشد.
5- نياز به تحقق خويشتن( خود شكوفايي) 58/3=t مشاهده شده در سطح 1/0 تفاوت معني دار مي باشد..
بنابراين براساس اين تحقيق بين دوگروه دانشجويان شاهد و عادي فقط از نظر ارضاء نياز به تحقق خويشتن تفاوت وجود دارد و گروه عادي از نظر تحقق خويشتن در سطح بالاتري قرار دارد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
تشكرو قدرداني الف
فهرست مطالب ب
فهرست جداول پ
پيشگفتار ت
چكيده تحقيق 0
فصل اول: طرح تحقيق د
مقدمه 1
بيان مسئله 3
تعريف موضوع تحقيق 4
هدفها و سؤالهاي ويژه تحقيق 6
فرضيه هاي تحقيق 7
اهميت موضوع تحقيق 8
روش انجام تحقيق 9
محدوديتهاي تحقيق 10
پيشينه مختصري از تحقيقاتي كه تاكنون در ايران در اين زمينه انجام شده است. 10
فصل دوم: سابقه موضوع تحقيق
پايه هاي علمي و نظريه هاي مربوط به مسئله مطرح شده 13
سلسله مراتب نيازهاي پنجگانه رواني از ديدگاه مازلو 16
خلاصه اي از اهم تحقيقات انجام شده با ذكر جزيئات لازم 27
فصل سوم: روش تحقيق 33
نوع تحقيق 34
روش آماري 34
متغيرهاي تحقيق 34
جامعه هدف و حجم نمونه 35
ابزار سنجش 35
شيوه نمره گذاري 35
اعتبار روايي پرسشنامه 36
روش نمونه گيري 36
ويژگيهاي نمونه 36
روش جمع آوري اطلاعات 36
فصل چهارم: يافته هاي تحقيق و تجزيه و تحليل يافته ها 37
فصل پنجم: نتبجه گيري
نتيجه گيري 44
محدوديتهاي تحقيق 45
ميزان تعميم پذيري به جامعه هدف 45
پيشنهادات 45
فهرست منابع 46
پيوست 40
فهرست جداول
شماره جدول عنوان صفحه
1 محاسبه سطح ارضاي نيازهاي بين دوگروه دانشجويان شاد و عادي27
2 محاسبه سطح ارضاي نياز به امنيت بين دوگروه دانشجويان شاهد و عادي 29
3 محاسبه سطح نياز به تعلق و محبت و وابستگي بين دو گروه دانشجويان شاهد و عادي 31
4 محاسبه سطح ارضاي نياز به احترام بين دو گروه دانشويان شاهد و عادي 33
5 محاسبه سطح نياز به تحقق خويشتن بين دو گروه دانشجويان شاهد و عادي 35
برچسب: سطح نیازهای اساسی مازلو, مقايسه سطح نيازهاي اساسي مازلو, نيازهاي اساسي مازلو بین دانشجویان, نیازهای اساسی مازلو, نیازهای اساسی مازلو بین دانشجویان, نیازهای مازلو, نیازهای مازلو بین دانشجویان,
نویسنده: یاسر